Hudební hry - průvodce komunikačními dovednostmi

"Naučme se efektivně komunikovat tak abychom sdělili to co potřebujeme a přitom se žák cítil respektován."

Výuku hudby doprovází velké množství verbální komunikace. Učitel žákovi sděluje jak správně hrát, upozorňuje na chyby, motivuje ho do hraní, zadává a kontroluje domácí úkoly. Také ale chválí, oceňuje jeho snahu a povzbuzuje ho.

Pokud ale používáme způsoby komunikace které představují pro žáka psychické ohrožení, ten se začíná v první řadě soustředit na vlastní obranu a eliminování těchto pocitů. Přitom vnímání sdělení je odsunuto až na druhou kolej. Takže komunikujeme a komunikujeme, ale náš žák necvičí, nesnaží se a pořád zapomíná na to, co mu neustále připomínáme.

Naučit se efektivně komunikovat by měla být základní dovednost nejen každého učitele ale i rodiče a partnera.

Na školení vás seznámíme se základními přístupy respektující komunikace a na konkrétních nejen problematických případech si procvičíme.

• Ukážeme si co dělat na hodině a jak komunikovat s žáky kteří necvičí, dělají při hraní chyby.
• Vyzkoušíme si jak pochválit žáka za jeho cvičení, aktivitu.
• Seznámíme se s prvky vnitřní a vnější motivace.
• Zahrajeme si několik hudebních her které vám pomohou pracovat s "problematickými" žáky.
• Vyzkoušíme si jak je to komunikovat na principu respektující výchovy.
• Ukážeme si co může pomoct žákům při strachu z veřejného vystupování.